为提高我校学生的身体素质结合上级文件精神和本校实际，经研究决定，今年12月起进行冬季晨跑，为更好地组织此活动，特制订晨跑方案，具体如下：

一、指导思想     

进一步磨练学生的意志品质，培养他们良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，特别是耐力素质水平，丰富学生课内外文体生活。 

二、活动主题 

活力水小，快乐晨跑

三、组织领导

成立工作领导组：

组 长：徐抗震

副组长：杨成俊、

成员：宗良勇、段康、耿己泉、时维新、袁美、桑恩德、朱冯霞

下设工作组：

组长：杨成俊

副组长：时维新、倪静萍

成员：各班主任、体育教师

四、参加对象

水东中心小学全体学生

五、活动时间

每周二和周四大课间活动时间

六、活动场地及年级安排

足球场地          （一年级）

彩面广场          （二年级）

田径场地1-2跑道  （三年级）

田径场地5-6跑道  （四年级）

篮球场            （五年级）

文化广场          （六年级1、2班）

排球场            （六年级3、4班）

七、活动流程：

1、整队到场地（4分钟）

2、跑步（12分钟）

3、退场（4分钟）

八、 具体要求

1、下课铃响后，班主任及时到场，各班学生迅速在指定位置整队，做到“快、静、齐”，不得出现拥挤、追赶、迟到等现象。

2、体育委员组织全班同学原地踏步，调整好队形队列，等待开始的信号。

3、班主任和体育委员在本班队伍前面领队，任课教师和班长负责队伍后面，班按两列纵队并根据音乐或语音提醒快速到达跑步场地。

4、每班按两列纵队进行跑步动作。

5、开跑后，各年级按班级序号依次按按逆时针方向跑进，队形始终保持前后对齐，不散不乱，秩序良好。

6、姿势正确，队伍整齐，步调一致，口号响亮。

7、跑步行进时，各班能很好地调整速度，掌握与前面班级的距离，排头与排尾能够控制好班级队形。

8、整队、跑步、慢走时，文明守纪，没有说话、打闹、推挤、冲撞等现象发生。

9、体委认真组织，口令清晰、准确，控制速度能力好。

10、退场有序，以积极的态度跑完全程。

九、活动要求

总要求：做到“四化”。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

1、学校召开班主任专题会，宣传了解晨跑活动实施方案，并按要求保质保量完成活动内容。

2、各班学生宣传工作由体育教师和班主任利用体育课时间和班会时间，对学生进行宣传及晨跑方法、队形的指导训练。

（一）学生具体要求：

1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；

2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

（二）教师具体要求：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

3、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

5、了解特异体质或生病学生，并由班主任送到保安室门口，学校安排专人统一看护。

十、监督、保障、安全预案

1、每次活动之前，要安排专人检查场地情况，确保学生按规定路线安全晨跑。

2、各班负责人要细致观察学生。如在跑步的过程中，发现学生有异常情况，要及时采取救护措施。

3、每次晨跑活动时，行政管理人员负责具体监督活动状况，以便掌握情况发现问题，及时整改。

十一、晨跑人员安排

体育教师：根据任课年班级参与活动。具体如下：一年级张娟， 二年级王银，三年级洪峰，四年级胡志明，五年级桑恩德、朱冯霞，六年级倪静萍。

体育教师职责：组织活动、维持现场纪律、计时。

场地人员安排：张满和、刘明彩面广场，李玉婉、谢晓辉排球场，徐佳、黄仕权篮球场，李小巧、马淑娇文化广场，郑晓静北门，杨盼南门，宋小丽和赵代明看护学生（看护点设在保安室门口）。

场地人员职责：观察、巡视学生晨跑情况，出现情况及时制止和提醒学生的行为。北门和南门的教师要维持学生进出场次序，以防拥挤出现伤亡事件。

附1：《突发性伤害事件处理办法》

1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知当天行政值班人员，并及时送医院观察治疗或打120急救。

2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报学校。

附2：晨跑活动各年级出场线路示意图

水东中心小学

2016.11.15