一、诵读活动目的、意义

    为弘扬和传承中华民族优秀传统文化，提高我校学生文化道德修养，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，同时激发读书兴趣，培养良好习惯，增强语文能力，夯实文化功底，开发智慧潜能，培养良好学风，形成良好校风，特开展此活动。

二、诵读内容安排：

根据学校的实际情况，暂选定国学教育诵读内容为：《三字经》、《弟子规》。

三、诵读时间安排

经典诵读，贵在持之以恒。在诵读的时间上，必须作为一项制度坚持，做到每天诵读，让学生形成天天诵读的习惯。具体安排：

1、每天早读安排5—10分钟进行经典诵读；

2、每周二、周四早读课各班语文老师安排10—20分钟进行经典诵读指导，（部分班级可根据课表调整为周三、周五）。

四、诵读方法

根据学生、班级、学校等实际情况，可灵活选择：

1、老师领读；

2、学生代表领读；

3、跟多媒体读；

4、齐读；

5、分组齐读；

6、全班集体读；

7、听读；

8、自由朗读等。

五、组织形式：

以班为单位，由班主任老师或是语文老师负责组织诵读。

六、人员组织安排 

1、成立国学教育经典诵读活动领导组

组  长：刘高潮

副组长：徐抗震、

组  员：杨光升、王胜会、吕成龙、宗良勇、袁美、高群勇、耿己泉、段康、桑恩德、杨成俊、各班语文老师、各班班主任

七、管理措施：

1、每天由各年级分工的行管人员巡视检查各班诵读情况；

2、各班坚持做好经典诵读，定期开展活动总结工作。

八、成果汇报展示：

根据诵读进度，结合学校实际情况，定期组织各种活动，以调动师生诵读国学经典的积极性，同时检验经典诵读成果，争取家长和社会支持。汇报形式安排：1、在班级或学校开展各种形式的经典诵读表演赛；2、在班级或学校开展国学经典知识竞赛。

水东中心小学

2013年10月8日